Apport de la communication non-violente au sein du couple conjugal. Enquête menée en commune Nyabiraba auprés des baremeshakiyago
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Date
2015
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Publisher
UB, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Abstract
Dans la vie quotidienne, tout le monde veut vivre toute sa bienveillance naturelle, vivre en paix, jouir de la liberté et de l'amour. Cependant, nous assistons à plusieurs formes de conflits et de violences domestiques et familiales dans certains couples conjugaux. Mais alors, la communication non-violente s'impose comme un outil simple mais important pour transformer ces violences, ces conflits en élan d'amour et de paix. En réalisant l'étude, notre objectif était d'étudier l'apport de la communication non-violente à la vie d'un couple conjugal chez les Baremeshakiyago de la Commune Nyabiraba.
Par l'utilisation de la méthode qualitative et de l'enquête par l'entretien semi-directif, nous trouvé que, la communication non-violente procure au couple un bon climat familial.
Ainsi, les conjoints arrivent à résoudre pacifiquement les conflits qui se posent dans leur famille. Cela renforce les relations et l'entente mutuelle dans le couple. La communication non-violente est efficiente dans l'éducation des enfants et dans l'organisa~ion familiale. De même, les conjoints jouissent de leurs rapports intimes ce qui permet à la limitation des naissances. En outre, la communication non-violente permet de prévenir les mésententes et les querelles.
A la fin de l'étude, des propositions ont été formulées. D'abord, à l'endroit du gouvernement, de soutenir les associations qui s'impliquent dans l'enseignement de la communication nonviolente et d'insérer des séances de la communication non-violente dans les programmes scolaires. Ensuite, à l'endroit des centres de la thérapie familiale, d'enseigner aux couples, qui viennent demander des conseils, les notions de la communication non-violente. Enfin, à l'endroit des couples conjugaux, d'user de la communication non-violente comme mode de
fonctionnement de l'entité familiale.
Description
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education