MISE EN PLACE D’UN CENTRE E-LEARNING A L’UNIVERSITEDU BURUNDI
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Date
2023-03
Authors
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Publisher
UB
Abstract
Un centre E-Learning ou l'éducation en ligne est une salle de classe sur Internet qui aide les étudiants à étudier indépendamment de leurs localisations géographiques et du temps. Il n'aide
pas seulement les étudiants mais aussi les enseignants. Les autres noms de l'éducation en ligne sont l'apprentissage en ligne, les cyber-écoles ou l'apprentissage à distance, qui se distingue de l'enseignement traditionnel en face à face car les étudiants n'ont pas besoin de se rendre dans une salle de classe et d'écouter un instructeur leur parler. C'est un apprentissage autodirigé.
Au Burundi comme ailleurs dans le monde le nombre d’établissements scolaires n’augmente pas proportionnellement aux effectifs des jeunes scolarisés et de plus on remarque un manque d’enseignants pour instruire ces jeunes.
L’éducation académique souffre des mêmes problèmes. De surcroit l’éducation académique n’est pas internationalisée : les étrangères ou étrangers le voulant, sont obligées/obligés d’amorcer des démarches de demande de visa et autres formalités dans l’espoir de devenir
membre du parcours académique.
Dans la perspective de trouver des solutions aux problèmes évoqués le présent mémoire propose de mettre en place un centre d’apprentissage en ligne ou E-Learning ouvrant les portes de l’Université du Burundi aux nationaux et internationaux désirant interagir avec ses activités
académiques indépendamment de l’espace et du temps.
Pour y aboutir nous nous sommes renseignés sur l’état de l’apprentissage à distance dans les universités francophones issues de l’AUF et par la suite nous avons réalisé la conception du système en utilisant un langage de modélisation dénommé UML. Pour modéliser le système nous avons utilisé l’algèbre relationnelle et avons implémenté le nouveau centre en utilisant les
langages de programmation côté client (HTML, CSS et JS) et un langage de programmation côté serveur (PHP).
Le centre E-Learning permettra aux étudiants et enseignants d’interagir en ligne indépendamment de l’espace : un enseignant pourra charger un cours et sa description (textuelle et multimédia) et un étudiant après avoir lu et apprécié la description du cours pourra s’enrôler à ce dernier en ligne.
Description
Mémoire Présenté et défendu publiquement en vue de l’obtention du grade de MASTER en Génie Informatique