Apport du travail en groupe dans l’enseignement-apprentissage du texte en classe de 2e langues au post-fondamental : cas de quelques établissements de la DP en mairie
| dc.contributor.author | Hatungimana, Philbert | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-30T12:39:01Z | |
| dc.date.available | 2024-01-30T12:39:01Z | |
| dc.date.issued | 2020-08 | |
| dc.description | Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l’obtention du Diplôme de Master en Didactique du Français Langue Étrangère | |
| dc.identifier.uri | https://repository.ub.edu.bi/handle/123456789/206 | |
| dc.publisher | UB, Faculté des lettres et sciences humaines | |
| dc.title | Apport du travail en groupe dans l’enseignement-apprentissage du texte en classe de 2e langues au post-fondamental : cas de quelques établissements de la DP en mairie |