Analyse du contenu des manuels de l’élève et des guides de l’enseignant du français en classes de1re et 3è langues à l’école post-fondamentale au Burundi

dc.contributor.authorTuyubahe, Daniel
dc.date.accessioned2024-01-31T11:51:55Z
dc.date.available2024-01-31T11:51:55Z
dc.date.issued2020-08
dc.descriptionMémoire présenté et défendu publiquement en vue de l’obtention du Diplôme de Master en Didactique du Français Langue Étrangère
dc.identifier.urihttps://repository.ub.edu.bi/handle/123456789/248
dc.publisherUB, IPA
dc.titleAnalyse du contenu des manuels de l’élève et des guides de l’enseignant du français en classes de1re et 3è langues à l’école post-fondamentale au Burundi
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