Analyse des conditions d’enseignement/apprentissage du français dans les écoles post fondamentales au Burundi : cas des écoles post fondamentales de la direction communale de l’éducation de Mukike, en province de Bujumbura

Ndizeye, Jean Claude2024-02-042024-02-042021-09https://repository.ub.edu.bi/handle/123456789/280Mémoire présenté en vue d’obtenir le Diplôme de Master en Didactique du Français Langue Etrangère.Analyse des conditions d’enseignement/apprentissage du français dans les écoles post fondamentales au Burundi : cas des écoles post fondamentales de la direction communale de l’éducation de Mukike, en province de Bujumbura