Apport du travail en groupe dans l’enseignement-apprentissage du texte en classe de 2e langues au post-fondamental : cas de quelques établissements de la DP en mairie

Hatungimana, Philbert2024-01-302024-01-302020-08https://repository.ub.edu.bi/handle/123456789/206Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l’obtention du Diplôme de Master en Didactique du Français Langue ÉtrangèreApport du travail en groupe dans l’enseignement-apprentissage du texte en classe de 2e langues au post-fondamental : cas de quelques établissements de la DP en mairie