L’analyse des contenus et leur organisation dans les manuels scolaires de français au cycle 4 du fondamental et au post-fondamental

Irakoze, Evode2024-02-012024-02-012020-08https://repository.ub.edu.bi/handle/123456789/259Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l’obtention du Diplôme de Master en Didactique du Français Langue EtrangèreL’analyse des contenus et leur organisation dans les manuels scolaires de français au cycle 4 du fondamental et au post-fondamental