MANIRAMBONA, Tharcisse2024-01-222024-01-222019-02https://repository.ub.edu.bi/handle/123456789/139Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l’obtention du Grade de Licencié en Sciences de l’EducationL’éducation est un domaine qui attire l’attention de toute société. Il s’agit en effet d’un secteur-clé pour le développement et l’autonomie socioculturelle d’une nation. Un enseignant qui accomplit bien son devoir contribue à la fois au développement de son pays à la pérennisation et à la promotion de la culture de ce dernier. C’est pour cela qu’on dit souvent que l’avenir d’une nation est entre les mains de ses éducateurs. Qu’il s’agisse des enseignants du niveau fondamental, du niveau secondaire ou les professeurs d’Université leur rôle est très important dans la mesure où ils sont appelés à préparer la jeunesse à œuvrer au développement national. Concernant les résultats de l’étude, la recherche a montré que les écoles privées de la DCE Gitega, excellent par rapport aux écoles de la DCE Bugendana 62,82% contre 43,45% pour le concours national d’orientation et de certification, édition 2016 et 52,81% contre 43,29% pour le concours national d’orientation et de certification, édition 2017. Ainsi, l’hypothèse spécifique qui disait que la performance des élèves de la DCE Gitega serait meilleure que celle des élèves de la DCE Bugendana a été confirmée. Pour la variable sexe, nous avons trouvé que les filles des écoles de la DCE Bugendana ont toujours surpassé les garçons que ce soit avant la sensibilisation ou après sensibilisation, de la part des responsables éducatifs et administratifs. Pour la même variable sexe au niveau des écoles privées de la DCE Gitega l’inverse a été observé, ce sont les garçons qui ont obtenu de meilleurs scores que les filles. Ainsi, la variable spécifique qui disait que les garçons seraient en général plus performants que les garçons a été nuancée. Elle a été confirmée pour les écoles de la DCE Bugendana et infirmée pour les écoles de la DCE Gitega. Partant de l’hypothèse générale selon laquelle il existerait des différences au niveau de la performance des élèves au concours national d’orientation et de certification des écoles publiques de la DCE Bugendana et des écoles privées de la DCE Gitega » a été confirmée.ETUDE COMPARATIVE DU TAUX DE REUSSITE AUCONCOURS NATIONAL D’ORIENTATION ET DECERTIFICATION DANS LES ECOLES PUBLIQUES ETPRIVEES : Enquête menée dans quelques écoles privées de la DCE Gitega et publiques de la DCE de Bugendana