Analyse du contenu des manuels de l’élève et des guides de l’enseignant du français en classes de1re et 3è langues à l’école post-fondamentale au Burundi

Tuyubahe, Daniel2024-01-312024-01-312020-08https://repository.ub.edu.bi/handle/123456789/248Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l’obtention du Diplôme de Master en Didactique du Français Langue ÉtrangèreAnalyse du contenu des manuels de l’élève et des guides de l’enseignant du français en classes de1re et 3è langues à l’école post-fondamentale au Burundi